上戲恢復(fù)繪畫專業(yè)招生 加大文化等綜合素養(yǎng)分值

　　上個世紀(jì)，繪畫專業(yè)曾是國內(nèi)著名藝術(shù)院校——上海戲劇學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)之一，培養(yǎng)出了如陳鈞德、李山、蔡國強、陳箴等一批在當(dāng)代中國和世界的美術(shù)界產(chǎn)生重要影響的藝術(shù)家，在業(yè)內(nèi)掀起“上戲現(xiàn)象”。記者今天從上戲獲悉，學(xué)校從2016年起將恢復(fù)停辦多年的繪畫專業(yè)招生，在進(jìn)一步繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對“上戲現(xiàn)象”進(jìn)行更深入的總結(jié)和探索。

　　改革開放以來，隨著高等教育的發(fā)展，高等藝術(shù)教育也遇到了新的形勢和新的挑戰(zhàn)，固守傳統(tǒng)已經(jīng)不能夠面對新的歷史際遇。藝術(shù)類招生作為特殊類型招生的重要方面一直受到考生、家長和媒體等社會各界的持續(xù)關(guān)注，成為公眾的熱點。這是因為，一方面高等藝術(shù)教育走向大眾化的同時，給專業(yè)藝術(shù)院校精英藝術(shù)教育帶來挑戰(zhàn)，另一方面有限優(yōu)質(zhì)教育資源和更多教育需求的矛盾，也讓考試公開公正公平受到挑戰(zhàn)，各類藝術(shù)招生的“潛規(guī)則”也在拷問藝術(shù)院校招生的和公平和誠信。

　　記者從今日舉行的上戲2016年招生通氣會上獲悉，自2011起開始，上戲開始啟動招生考試改革，并逐年加大改革的步伐和力度，把“公開公正公平”作為招生工作的最高要求，針對考官選拔、考試題庫建設(shè)、考試規(guī)程、打分閱卷等重要環(huán)節(jié)，特別是學(xué)校多年來實施的討論或評議制評分的方式進(jìn)行重大改進(jìn)：2012年，開始設(shè)立一本招生，在?？贾幸蟾鱾€考委獨立打分;2013年，增設(shè)復(fù)議制，啟動標(biāo)準(zhǔn)化考場，升級網(wǎng)上報名等信息化建設(shè)等;2014年，為加大高考文化分折算的公平性，引進(jìn)各省市一本線，重新修訂文化分折算條例;2015年進(jìn)一步規(guī)范招生制度、監(jiān)察制度，建設(shè)完善“一臺兩庫三系統(tǒng)”，即考試科目公共平臺，考委庫、考題庫，網(wǎng)上報名及查分系統(tǒng)、平板打分系統(tǒng)、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。2015年，首次實現(xiàn)近年來本科招生中“零投訴”。

　　2016年，上戲在原有基礎(chǔ)上固化優(yōu)勢，繼續(xù)完善考委獨立打分制度，進(jìn)一步強化“公開公正公平”的原則。藝術(shù)類考試的確不同于普通文化類考試，不少科目都是主觀進(jìn)行測評，因此考委的選拔和計分方法成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以往大多是主講教師或帶班教師組織考委在考試最后環(huán)節(jié)通過集體討論得出考生的分?jǐn)?shù)或名次，往往形成少數(shù)資深教師說了算，評委不能發(fā)揮自己的獨立評判作用。實踐證明，這種做法具有極大的隨意性，為腐敗埋下風(fēng)險。通過改革，充分發(fā)揮每一個考委的藝術(shù)評判，更加能夠達(dá)到對優(yōu)秀人才的選拔，藝術(shù)考試越是公正公平公開，越是能夠選拔到優(yōu)秀的藝術(shù)人才。2015級秋季新生入校后，經(jīng)過一學(xué)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練和舞臺實踐，他們的學(xué)業(yè)水平已經(jīng)得到了較高的水平。

　　1月15日，教育部在全國教育工作會議上明確提到，各地考試招生制度改革方案已基本完成，各地將按照方案提出的時間表積極穩(wěn)慎推進(jìn)各項工作。針對這一要求，上戲積極落實會議精神，甚至在某些方面早已“試水先行”。如在考委遴選工作中，學(xué)校超前于教育部“校外考委不低于1/4”的要求，從2015年開始按照市教委的要求，實現(xiàn)校內(nèi)校外(境外)專家各50%的構(gòu)成比例，2016年將在原有基礎(chǔ)上，加大力度，與中國國家話劇院、北京人民藝術(shù)劇院和上海話劇藝術(shù)中心等著名院團合作，邀請行業(yè)權(quán)威和資深名家擔(dān)任招生考委，確保從教學(xué)視角和專業(yè)視角等多角度、全方位對考生進(jìn)行綜合考察。此外，今年學(xué)校還明確規(guī)定，最低錄取文化分?jǐn)?shù)線將不低于各省市藝術(shù)類文化分?jǐn)?shù)線，繼續(xù)推行“一本優(yōu)先”及加大文化等綜合素養(yǎng)考試分值的政策。